CONSEQUENCES ET RISQUES
"Ne pas voir éloigne l'homme des choses, ne pas entendre éloigne l'homme des hommes" Kant
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CAUSES ET TYPES DE SURDITES
Découvrez les différentes origines de la perte auditive, ainsi que les différents types de pertes auditives.
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SURDITE CHEZ L'ENFANT
En savoir plus sur les problèmes d'audition en pédiatrie, et savoir déceler les signes d'une perte auditive
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DES SIGNES QUI NE TROMPENT PAS
Quels sont les premiers signes d'une perte: savoir les déceler
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CAUSES ET TYPES DE SURDITES

Les différentes causes des pertes auditives

Les différents degrés de perte auditive

Problème d'audition: pourquoi il ne faut pas attendre

Dans 95% des cas, la perte auditive s’installe doucement et progressivement, souvent sans que cela soit perceptible par la personne. Pourtant, les conséquences à terme d’une perte auditive peuvent être importantes et ne doivent pas être négligées: 

 • La perte auditive liée à l’âge est un phénomène naturel, mais irréversible et progresse continuellement dans le temps. 

 • Quand l’audition commence à décroitre, certains sons deviennent inaudibles ou difficilement perceptibles. A terme, ils ne sont plus reconnus par le cerveau. Un appareillage auditif adapté restaure l’audibilité de ces sons. En cas de perte auditive ancienne, un effort plus important peut être requis afin d’assimiler ces « nouveaux » sons. Ainsi, plus on attend, plus le retour à une audition normale via l’appareillage auditif sera long et exigeant car plus il y aura de sons qu’il faudra apprendre à ré-entendre. 

 • L’ouïe est un sens fondamental dans notre relation aux autres. Le sujet malentendant adopte petit à petit une stratégie de retrait, évitant les situations devenues compliquées (repas de groupe, restaurant, conversations dans le bruit…). Sa vie sociale en est considérablement appauvrie, modifiant alors substantiellement la qualité de vie.

 

Le saviez-vous? Le cerveau, véritable élément d’analyse des informations auditives, est sollicité en permanence par les informations sonores. Quand l’audition baisse, les zones corticales dévouées à l’audition sont moins stimulées. En conséquence, selon certaines études, le risque de survenue de maladies dégénératives, de type Alzheimer serait multiplié par 2,48 chez les patients présentant une perte auditive non traitée (e.g. étude du GRAP santé; Lin et al. 2011; Valentijn et al. 2005).

Des signes qui ne trompent pas

Au cours de la vie, notre audition change, mais la transition vers un monde plus silencieux
se fait si lentement qu’elle peut facilement passer inaperçue. Il est important de pouvoir
reconnaître les signes révélateurs.

  • Sensation que les gens marmonnent
  • Sensation que les gens autour de soi n’articulent pas ou n’ont pas une diction claire.
  • Besoin de faire répéter votre famille, vos collègues ou amis afin de comprendre l’intégralité du message
  • Difficultés pour entendre une conversation en environnement bruyant, lors de réunions, au restaurant ou lors de conférences
  • Difficultés à entendre quelqu’un qui parle ou chuchote
  • Augmentation du volume de la télévision ou de la radio
  • Difficultés à entendre quelqu’un situé derrière vous ou dans une autre pièce
  • Besoin de regarder les lèvres de la personne qui parle pour suivre la conversation 

Le saviez-vous? 82% des patients malentendants se disent satisfaits de leur appareillage auditif selon la dernière européenne Eurotrack 2022. Le taux de satisfaction des patients appareillés en France est le plus élevé d’Europe.

PROBLEMES AUDITIFS CHEZ L'ENFANT

Pourquoi mon enfant est-il malentendant ?

Les parents ont généralement BESOIN de connaître une RAISON à la perte auditive de leur enfant. Différents tests pourront être réalisés. Leurs résultats aideront votre médecin à déterminer la cause de la perte auditive de votre enfant. Environ 50% des pertes auditives infantiles ont une origine génétique. Dans 25% des cas, on ne parvient pas à déterminer l’origine de la perte auditive. 

« Pourquoi l’audition est-elle primordiale pour le développement d’un enfant? » 

Les enfants utilisent leur capacité auditive pour développer leurs compétences de langage. Avec une perte auditive, le développement du langage de l’enfant peut prendre du retard.

Un traitement précoce (aides auditives, orthophonie…) de la perte auditive lui permettra d’acquérir en temps et en heure les bases du langage et de la communication. 

Le saviez-vous? La surdité est l’atteinte fonctionnelle la plus fréquente à la naissance. En effet, 1 enfant sur 1000 nait avec une perte auditive à la naissance. Cette prévalence augmente même à 1% pour les enfants nés dans des unités de soins intensifs. Afin d’aider les jeunes enfants atteints de problèmes auditifs, votre audiologiste s’investit et se mobilise pour le dépistage néonatal de la surdité à la naissance dans les maternités et à l’hôpital de Reims.

Quels indices doivent laisser suspecter
un problème auditif chez votre enfant?

A la maison

Votre enfant ne réagit pas ou ne répond pas lorsque vous vous situez en dehors de son champs de vision. 

Augmentation du niveau sonore de la TV à des niveaux déraisonnables

Difficulté pour localiser une source sonore avec précision 

Lors de conversations

Difficulté de compréhension en environnement bruyant. 

Utilisation fréquente des questions « Quoi? » et « Hein? »

Regard attentif porté sur les visages de ses interlocuteurs

 

A l'école

Des inquiétudes de la famille ou des professeurs concernant: 

  • la capacités auditives
  • des retards dans le développement du langage
  • défaut d’attention ou problèmes de comportement
  • des résultats scolaires plus mauvais qu’attendus